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노희숙 강사의 팬페이지
엔터테이너형 스트레스 관리 전문가 https://heesook-7.connectvalue.net/
노희숙 강사 490 7
에너지로 매료시키는 비타민 강사!!

교육으로만 끝나는 것이 아니라 교육 대상과 상황에 따라 필요한 에너지를 전달하고 소통하며 충전하는 시간.

노희숙 강사의 팬페이지

강사 프로필

강사 프로필

  • 소속/직책

    HS스마트교육센터 / 대표강사

  • 주요 강의대상

    기업-전사원 / 공공기관-전사원

  • 주요 강의지역

    전국

  • 강의분야

    스트레스 관리 팀빌딩 CS 소통 성희롱예방
  • 주요경력

    스타강사클럽, 강사 (2015~)
    가치창조교육연구소, 전문위원 (2015~2019)
    한국기업교육센터, 수석강사 (2014~2016)
    파워리더스, 팀장 (2007~2013)
    롯데카드 (본사), 사원 (2005~2007)

  • 학력

    한양여자대학교 컴퓨터정보학 졸업  (2002~2005)

  • 주요 강의경력(총 강의경력 8년)
    순위 업종 강의명 시간 대상

    1

    생산 제조

    일과 삶의 조화

    7 시간

    기업

    2

    경영 사무

    팀빌딩

    8 시간

    기업

    3

    생산 제조

    CS

    8 시간

    기업

    4

    특수 공공

    스트레스 관리

    6 시간

    공공기관

    5

    의료 보건

    팀빌딩

    4 시간

    기업

    6

    특수 공공

    힐링 / 소통

    4 시간

    공공기관

    7

    전문직

    CS

    3 시간

    기업

    8

    특수 공공

    스트레스 관리

    4 시간

    공공기관

    9

    기타

    성희롱예방교육

    2 시간

    기업

    10

    특수 공공

    소통

    2 시간

    공공기관

  • 주요 자격증

    아로마전문가 2급자격증 (IAA국제아로마협회 , 2019)
    창의사고력지도사 1급자격증 (한국방과후교육진흥원 , 2017)
    NLP Practioner 국제 자격자격증 (체인지 마인드 상당센터 , 2016)
    NLP Enneagram Master자격증 (체인지 마인드 상담센터 , 2016)
    CS Leaders(관리사)자격증 (사단법인 한국정보평가협회 , 2014)
    이미지컨설턴드 3급자격증 ((사)이미지컨설턴트협회 , 2013)
    서비스강사 2급 자격자격증 (사단법인 한국서비스진흥협회 , 2013)

  • 주요 저서

    -

  • 주요 교육이수

    필라테스 지도자과정교육 (본필라테스 지도자협회 , 2020)
    기업강사를 위한 골드버그장치 활용 과정교육 ((주)숲속의샘 , 2020)
    사상체질심리한 강사양성과정교육 ((주)지식정보연구소 , 2018)
    성희롱예방교육 강사과정교육 (아샤CS아카데미 , 2013)

  • 강의 특징 및 장점

    - 내용이 잘 전달되는 목소리 :  강의 내용이 귀에 쏙쏙 들어 오는 목소리라는 피드백을 많이 받고 있습니다.
    - 다양한 경험과 사례 :  호기심 및 도전을 좋아하여 다양한 경험을 바탕으로 여려 사례를 접목하여 강의 내용이 지루하지 않게 준비합니다.
    - 내용별 알맞은 시간 분배 : 지루하거나 집중이 흐트러지지  않도록 상황에 맞춰 내용의 흐름을 잘 맞춥니다.
    - 밝은 모습 : 프로 및 국가대표 치어리더 팀장 경력으로 그냥 미소가 아닌 교육생분들이 기분 좋은 느낌을 받을  수  있는 밝은 에너지를 가지고 있습니다.

  • 방송,신문,컬럼,기고 등

    1. (진천=국제뉴스)  이재기 기자
       각급 학교(기관) 소속 공무원 100여명을 대상으로 진행한 친절교육에 대한 기사
    2. 강사 시작하기 전에 프로스포츠구단(야구,농구,배구,축구) 치어리더 및 안무담당을 하면서 독일월드컵, WBC, 베이징올림픽에서 국가대표 응원단으로 참석한 경험이 있습니다. 그리고 프로스포츠 외에도 현대 하이스코, 롯데, SK하이닉스 등 많은 기업에서 팀빌딩 & 조직활성화를 진행하며 이런 진행 모습을 담은 기사 및 방송 경험들이 있습니다.

소속 / 직책

HS스마트교육센터 / 대표강사

주요 강의대상

기업-전사원 / 공공기관-전사원

주요 강의지역

전국

강의분야

스트레스 관리 팀빌딩 CS 소통 성희롱예방

주요경력

  • 스타강사클럽, 강사 (2015~)
  • 가치창조교육연구소, 전문위원 (2015~2019)
  • 한국기업교육센터, 수석강사 (2014~2016)
  • 파워리더스, 팀장 (2007~2013)
  • 롯데카드 (본사), 사원 (2005~2007)

학력

  • 한양여자대학교 컴퓨터정보학 졸업  (2002~2005)

주요 강의경력(총 강의경력 8년)

순위 업종 강의명 시간 대상
1 생산 제조 일과 삶의 조화 7 시간 기업
2 경영 사무 팀빌딩 8 시간 기업
3 생산 제조 CS 8 시간 기업
4 특수 공공 스트레스 관리 6 시간 공공기관
5 의료 보건 팀빌딩 4 시간 기업
6 특수 공공 힐링 / 소통 4 시간 공공기관
7 전문직 CS 3 시간 기업
8 특수 공공 스트레스 관리 4 시간 공공기관
9 기타 성희롱예방교육 2 시간 기업
10 특수 공공 소통 2 시간 공공기관

주요 자격증

  • 아로마전문가 2급자격증 (IAA국제아로마협회 , 2019)
  • 창의사고력지도사 1급자격증 (한국방과후교육진흥원 , 2017)
  • NLP Practioner 국제 자격자격증 (체인지 마인드 상당센터 , 2016)
  • NLP Enneagram Master자격증 (체인지 마인드 상담센터 , 2016)
  • CS Leaders(관리사)자격증 (사단법인 한국정보평가협회 , 2014)
  • 이미지컨설턴드 3급자격증 ((사)이미지컨설턴트협회 , 2013)
  • 서비스강사 2급 자격자격증 (사단법인 한국서비스진흥협회 , 2013)

주요 교육이수

  • 필라테스 지도자과정교육 (본필라테스 지도자협회 , 2020)
  • 기업강사를 위한 골드버그장치 활용 과정교육 ((주)숲속의샘 , 2020)
  • 사상체질심리한 강사양성과정교육 ((주)지식정보연구소 , 2018)
  • 성희롱예방교육 강사과정교육 (아샤CS아카데미 , 2013)

주요 저서

-

강의 특징 및 장점

- 내용이 잘 전달되는 목소리 :  강의 내용이 귀에 쏙쏙 들어 오는 목소리라는 피드백을 많이 받고 있습니다.
- 다양한 경험과 사례 :  호기심 및 도전을 좋아하여 다양한 경험을 바탕으로 여려 사례를 접목하여 강의 내용이 지루하지 않게 준비합니다.
- 내용별 알맞은 시간 분배 : 지루하거나 집중이 흐트러지지  않도록 상황에 맞춰 내용의 흐름을 잘 맞춥니다.
- 밝은 모습 : 프로 및 국가대표 치어리더 팀장 경력으로 그냥 미소가 아닌 교육생분들이 기분 좋은 느낌을 받을  수  있는 밝은 에너지를 가지고 있습니다.

방송,신문,컬럼,기고 등

1. (진천=국제뉴스)  이재기 기자
   각급 학교(기관) 소속 공무원 100여명을 대상으로 진행한 친절교육에 대한 기사
2. 강사 시작하기 전에 프로스포츠구단(야구,농구,배구,축구) 치어리더 및 안무담당을 하면서 독일월드컵, WBC, 베이징올림픽에서 국가대표 응원단으로 참석한 경험이 있습니다. 그리고 프로스포츠 외에도 현대 하이스코, 롯데, SK하이닉스 등 많은 기업에서 팀빌딩 & 조직활성화를 진행하며 이런 진행 모습을 담은 기사 및 방송 경험들이 있습니다.

강사 스타일 강사와 학습자가 강의 스타일에 대하여 평가한 결과로
수업 분위기를 짐작할 수 있는 척도입니다.

강의 스타일 강사가 직접 표현한 “내 강의” 에 대한 설명입니다.
강사님이 어디에 중점을 두고 있는지 살펴볼 수 있습니다.

  • PPT로 보여주는
    말로 표현하는
    | | | | | | | | | |
  • 팩트 · 이론 중심
    다양한 사례 중심
    | | | | | | | | | |
  • 발표 · 참여를 유도하는
    지식을 전달하는
    | | | | | | | | | |
  • 예정된 커리큘럼을 마치는
    학습자의 분위기에 따르는
    | | | | | | | | | |
  • 즐겁고 유쾌한
    차분하고 진지한
    | | | | | | | | | |
  • 실무사례 중심
    고전∙명언∙책글귀 중심
    | | | | | | | | | |
  • 비쥬얼 중심 PPT
    텍스트 중심 PPT
    | | | | | | | | | |
  • 청중들을 사로잡는
    학습자들과 교감하는
    | | | | | | | | | |

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